Исследование профессиональной компетентности педагога

Страница 4

Таблица №5

ФИО

Диагностируемые показатели

Относительно высокий

Несколько выше среднего

Относительно средний

Относительно низкий

СТЁПИНА КРИСТИНА

Специальная компетентность

4,1

Социальная компетентность

4,5

Личностная компетентность

3,4

Индивидуальная компетентность

4,7

Общий уровень профессиональной компетентности

4,3

Таблица №6

ФИО

Специальная компетентность

(баллы)

Социальная компетентность

(баллы)

Личностная компетентность

(баллы)

Индивидуальная компетентность

(баллы)

Агапова Ир.

34

55

46

50

Ванюкова Ел.

40

55

50

57

Говорова Ол.

21

31

46

55

Ненашева М.

67

66

65

72

Стёпина Кр.

61

68

52

70

А теперь остановимся на каждом диагностируемом показателе.

Таблица №7

ФИО

Диагностируемый показатель

Относительно высокий

Несколько выше среднего

Относительно средний

Относительно низкий

Агапова Ирина

Ванюкова Елена

Говорова Ольга

Ненашева Рита

Степина Кристина

Специальная

компетентность

2,27

2,27

1,4

4,5

4,1

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Подробно о педагогике:

Семья как социальный институт духовно-нравственного формирования ребенка
Семья была, есть и, по-видимому, всегда будет важнейшей средой духовно-нравственного формирования личности ребенка и главнейшим институтом воспитания, отвечающим не только за социальное воспроизводство населения, но и за воссоздание определенного образа его жизни. Развитие общественных отношений, в ...

Понятие школьной зрелости и готовности к школьному обучению
Когда ребенок достигает возраста 6-7 лет, многие родители начинают задавать себе вопросы, связанные с его поступлением в школу. Что делать, чтобы ребенок легко учился, с удовольствием ходил в школу, был самым хорошим, лучшим учеником в классе? В связи с этими многочисленными вопросами в психологии ...

Цель, задачи и организация исследования
психический задержка отклонение интеллектуальный Целью исследования является изучение особенностей ознакомления с окружающим миром детей с задержкой психического развития. Задачи исследования: 1. изучение анамнестических данных, 2. подбор диагностических методик, 3. проведение экспериментального ис ...

Разделы

Copyright © 2024 - All Rights Reserved - www.educationtheory.ru