Русские народные традиции в воспитании молодежи Волгоградской области

Рассмотрим законодательно-правовую базу волгоградского региона по молодежной политике на базе административно-правового корпуса «Паритет» Кировского района и ознакомимся с работой других молодежных центров, изучив их направления в более узкой направленности.

Постановлением Администрации Волгограда от 08 02 2003 г. «О создании муниципального учреждения [46, с. 1] «Молодежный центр «Паритет» Кировского района города Волгограда» в соответствии с федеральным законом от 12 01 1996 г. ФЗ «О некоммерческих организациях» [47, с. 1] и Гражданским Кодексом Российской Федерации был создан районный центр «Паритет» был утвержден, как действующее учреждение на основании вступивших в силу указанных документов.

Утвержденный Настоящей редакцией Устав муниципального учреждения «Молодежный центр» Паритет» Кировского района города Волгограда приводится в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Уставом города-героя Волгограда и постановлением Главы Волгограда от 14 08 2008 г. №1558 «О делегировании полномочий по оперативному и методическому руководству деятельностью муниципальных учреждений по реализации молодежной политики на территории Волгограда» [48, с. 1].

Официальное полное наименование Учреждения: муниципальное учреждение «Молодежный центр «Паритет».

Приказом от 9 января 2003 г. Комитета по делам молодежи Администрации города Волгограда «О регистрации МУ «Молодежный центр «Паритет» [49, с. 1] Кировского района Волгограда был утвержден как действующее учреждение.

Деятельность Учреждения осуществляется в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Конвенцией ООН о правах ребенка, Федеральным законом «Об образовании», Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка», Федеральным законом «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, нормативными актами Министерства, туризма и молодежной политики Российской Федерации, нормативными актами Министерства образования Российской Федерации и других федеральных органов власти, законами Волгоградской области, постановлениями и распоряжениями главы Волгограда, администрации Волгограда, распоряжениями Учредителя, Комитета, иными нормативными правовыми актами, касающимися сферы молодежной политики [50, с. 1].

Муниципальное учреждение «Молодежный центр «Паритет» включает в себя 13 структурных подразделений, из них: 5 центров, 1 спортивный комплекс, 3 спортивных клуба, 2 подростково-молодежных клуба, работающих по различным направлениям.

Подростково-молодежный клуб должен так организовать свою работу, чтобы отвлечь подростков от вредного влияния улицы и интересно с пользой для них организовать их досуг.

Воспитанники центра показывают свое мастерство и выигрывают на спартакиадах и соревнованиях, получают награды, являются участниками соревнований казачьей борьбы, участвуют в досуговых программах праздников Дня двора, «Масленица», проводят выставки поделок декоративно-прикладных изделий, сделанных своими руками в стиле русской народной культуры, проводят другие мероприятия по возрождению старых народных традиций.

Данное учреждение осуществляет молодежную политику городского округа Волгоград, направленную на создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи, самостоятельного и эффективного решения молодыми людьми возникающих проблем.

Более подробно мы решили изучить 2 молодежно-подростковых клуба, направленность их педагогической политики напрямую относится к теме нашего исследования. Это молодежный центр творческих инициатив «Форум» и подростково-молодежный клуб «Рубин».

Подростково-молодежный клуб «Рубин» полное название ПМК «Рубин» существует уже около 5 лет, расположен по адресу: Волгоград, Кировский район, пос. С. Чекалина, 1 (ост. «Химгородок»). Часы работы: 13:00–19:00. Выходной – воскресенье. Директор Самохина Марина Равильевна.

Основные направления клуба:

- патриотическое воспитание, которое включает такую работу с подростками, как восстановление генеалогического древа, возрождение традиции восстановления древнерусских памятников, посуды времен Древней Руси, участие в раскопках;

Подробно о педагогике:

Второй констатирующий эксперимент, оценка эффективности апробированной системы дидактических игр
Целью проведения 2 констатирующего эксперимента стало выявление изменений в степени сформированности у детей представлений о сенсорных эталонах цвета. На данном этапе использовались те же методы исследования, что и в ходе проведения 1 констатирующего эксперимента. По результатам проведения диагност ...

Возрастные особенности развития звуковой культуры речи
Прежде чем говорить о возрастных особенностях, рассмотрим, как устроен речевой аппарат. Речевой аппарат состоит из двух тесно связанных между собой частей: центрального (или регулирующего) речевого аппарата и периферического (или исполнительного). Центральный речевой аппарат находится в головном мо ...

Задачи и содержание работы по формированию грамматической стороны речи у детей
Задачи этого раздела можно рассматривать в трех направлениях: Помочь детям практически освоить морфологическую систему родного языка (изменение по родам, числам, лицам, временам). Помочь детям в овладении синтаксической стороной: учить правильному согласованию слов в предложении, построению разных ...